【课内阅读】
【甲】夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
【乙】一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.翻译下列句子
（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
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（2）昂首观之，项为之强。
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2.【甲】段划线句子用了哪些修辞手法, 有什么作用?
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3.【乙】段划线句子给你什么感觉，作者为什么这么写?
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4.有同学根据【甲】段拟写了一副对联，请你补写所缺内容。
耳闻□□□□
□□群鹤舞空
5.沈复的《幼时记趣》写得异姓盎然、充满生机，给了我们什么启示?
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