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初中语文编辑
(苏教版)八年级上册第三单元12《我的母亲》同步练习(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本苏教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小249 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/12/8 10:15:11
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资源简介
理解关键句子的含义
我的母亲只是一个平凡的母亲,□我觉得她的可爱的性格,她的努力的精神,她的能干的才具,都埋没在封建社会的一个家族里,都葬送在没有什么意义的事务上,□她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。
1.在□内填上恰当的词语,从后面括号中选取。
(A虽然    B尽管    C但是    D否则)
2.母亲“可爱的性格”、“努力的精神”、“能干的才具”为什么会葬送在没有意义的事务上?揭露了什么?
_________________________________________________________
3.前文中的“如果母亲生活在现在,有机会把自己造成一个教员,必可成为一个循循善诱的良师”这句话与选段中的哪一句照应?请用波浪在文中画出来。
 
 
(呼和浩特市中考题)
母亲
肖复兴
世上有一部永远写不完的书,那便是母亲……
那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我扭着脖子闪开,就是不让她摸。在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威,怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。
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