01 积累运用
【课前预习】
1．字词积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
绷带(bēnɡ) 取缔(dì) 滞笨(zhì) 眼翳(yì)
骷髅(kū lóu) 攥着(zuàn) 伛着(yǔ) 愧怍(zuò)
2．语言运用——文学常识填空。
《老王》是一篇散文(体裁)，作者杨绛，原名杨季康，江苏无锡人，作家、翻译家和外国文学研究家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。文中提到的“默存”是其丈夫钱锺书的字。
3．语言运用——说说下列语句在刻画人物方面所运用的描写方法。
(1)我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”(语言描写)
(2)他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。(肖像描写)
(3)他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。(动作描写)
【基础提升】
4．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( C )
A．塌败(tā) 皇恐 熟识(shú) 维持
B．蹬车(dēng) 光棍 侮辱(wū) 僵硬
C．荒僻(pì) 凑合 琢磨(zhuó) 包裹
D．镶嵌(qiàn) 边缘 载客(zǎi) 田螺
(解析：A.“皇”应写作“惶”；B.“侮”应读作“wǔ”；D.“载”应读作“zài”。)
5．语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是 ( D )
A．我问：“老王怎么了，好些没有？”
B．6月6日是《全国爱眼日》，今年的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。
C．要充分利用各种宣传形式和手段，推动党的十九大精神进企业，农村，机关，校园等，让干部鼓足干劲。
D．自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。
