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初中物理编辑
八年级物理上册5.1长度的测量知识点与同步训练含解析新版苏科版.doc
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小832 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2018/11/22 15:22:15
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

一.长度的单位

1.国际单位:米,符号m

2.单位换算:1km=1×103m1dm=0.1m1cm=0.01m1mm=0.001m1μm=10-6m1nm=10-9m

 

 

二.正确使用刻度尺

1.使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线、量程和分度值。

测量中一般要使物体的左端对齐零刻线,如果零刻线磨损,可以选择其他清晰的刻线;测量中物体的长度不能超过刻度尺的量程。

分度值决定刻度尺的精度,人们一般根据自己的需求选择合适的精度,读数时估读到分度值的下一位,但是,并不是估读的位数越多越好,因为分度值下一位之后的估读数值已经没有意义。

2.用刻度尺测量长度时,尺度要紧贴所测的直线;读数时视线要正对刻度线。

3.测量结果由数字和单位组成,数字由准确值和估读值组成。

 

三.误差和错误

1.误差的定义:测量值和真实值之间的差异就叫误差。误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。

2.误差的来源:

1)估读值跟真实值之间有一定的差异;

2)仪器本身不准确;

3)环境温度、湿度变化。

3.减小误差的办法:

1)多次测量取平均值;

2)使用精密的测量工具;

3)改进测量方法。

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