《变阻器》
教材分析：
《变阻器》是北京师范大学出版社出版的《物理》九年级第十一章第八节的内容。本节内容是在学习了影响导体电阻大小的因素之后，介绍滑动变阻器和变阻箱的结构和使用，是影响导体电阻大小因素的具体应用。滑动变阻器和变阻箱是初中物理电学实验重要器材，对其原理和使用方法熟练掌握是学好后面电学内容的基础，本节内容是本章的教学重点。
教学目标：
【知识与能力目标】
1.知道滑动变阻器的构造、原理，会画结构示意图、电路符号。
2.知道滑动变阻器的作用，会将其正确连入电路并会正确使用。
3.知道滑动变阻器铭牌上参数的含义、使用规则和实际应用。
4.会使用电阻箱并能正确读数。
【过程与方法目标】
1.学会用学过的知识和技能解决新问题的方法。
2.体会利用学过的知识制作滑动变阻器的实际意义。
3.通过电阻箱和滑动变阻器的对比，体会电阻箱是可以准确读数的变阻器。
【情感态度价值观目标】
通过滑动变阻器的学习增强把知识转化成技术的意识，在实验过程中，培养科学态度。
【教学重点】
探究滑动变阻器的使用，通过亲身体验发现、归纳使用滑动变阻器的规律；变阻箱的读数。
【教学难点】
知道滑动变阻器的原理和滑动变阻器的使用方法。
课前准备：
1.教师研读课标、教材，撰写教学设计，制作多媒体课件。
2.学生预习本课内容，收集有关资料。
3.实验器材：干电池，开关，导线，滑动变阻器，小灯泡，变光台灯等。
教学过程：
一、复习旧课：
1.导体的电阻与哪些因素有关？具体有什么关系？
2.在探究电阻大小的实验中运用了哪些实验方法？
3.什么是超导体？
