《电荷》
教材分析：
《电荷》是北京师范大学出版社出版的《物理》九年级第十一章第3节的内容。本节内容从摩擦起电现象入手，着重介绍了带电体的性质、电荷的种类及其相互作用、摩擦起电的本质、验电器的结构和原理、静电现象的应用与防护。本节内容从微观结构和宏观现象相结合介绍了静电知识，为电流、电压等内容的学习奠定基础。
教学目标：
【知识与能力目标】
1.知道摩擦起电及带电物体的性质。
2.知道电荷的种类及电荷间的作用规律。
3.知道验电器的构造和原理,会用验电器判断物体是否带电。
4.静电现象的应用与防护。
【过程与方法目标】
1.通过大量事例认识电与我们的生活密切相关。
2.通过实验探究和分析推理得出自然界有两种电荷及其相互作用。
3.在实验探究过程中发展学生的观察能力、分析能力、归纳能力和表述信息的能力。
【情感态度价值观目标】
1.通过事例认识电与我们生活密切相关，感知物理就在我们身边。
2.养成好问、爱探究的习惯，激发学习物理的兴趣。
教学重难点：
【教学重点】
摩擦起电的探究,电荷间的作用规律的探究。
【教学难点】
学生的逻辑思维的培养。摩擦起电的实质。
课前准备：
1.教师研读课标、教材，撰写教学设计，制作多媒体课件。
2.学生预习本课内容，收集有关资料。
3.实验器材：塑料梳子、塑料尺、塑料笔杆、碎纸屑、毛皮、绸布、橡胶棒、玻璃棒、铁架台、验电器、带绝缘柄的金属棒、塑料丝束、气球等。
