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初中物理编辑
2018年八年级物理上册第3章第2节熔化与凝固学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小747 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2018/11/21 14:55:18
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

3.2熔化和 凝固

一、学习目标:

1. 理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态。

2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。

3.了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的 区别。

4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。

二、重点难点:

重点:通过实验探究晶体和非晶体的熔化、凝固规律。

难点:正确理解晶体和非晶体的熔化、凝固的规律。

三、学习过程:

(一)温故知新:

1.温度是用来描述物体              的物理量。常用的液体温度计是根据_________ 性质制成的,把_______________规定为0,把___________ 规定为100

2.温度计的使用方法

1)根据待测物体温度变化范围,选择_________合适的温度计。

2)使用时应把温度计的玻璃泡跟被测物体________,不要碰到容器的_______,待温度计的示数 ________后方可读数。

3)读数时,温度计不能离开__________,视线必须与温度计的___________相平。

(二)阅读“物态变化”部分,思考完成以下内容,然后进行试验。

1.你知道物质有几种状态吗?这些状态可以转化吗?                 

2.物态变化:物质由               变成              的过程。

熔化:物质由      态变       态。

凝固:物质由      态变成      态。

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