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初中生物编辑
(新人教版)八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为第2课时导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小247 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2018/11/20 10:38:28
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
【学习目标】
1.掌握动物的先天性行为和学习行为并能对动物的行为进行正确的判定。
2.理解动物的行为对动物生存的意义。
【学习重难点】
重点:先天性行为和学习行为的概念。
难点:先天性行为和学习行为的联系与区别,以及各自对动物生存的意义。
【学习过程】
一、自学检测:
1.研究动物的行为的方法:                以及二者的结合。
2.动物的学习行为是一种比先天性行为更为高级的行为。不同动物的学习能力是    
的,因为学习行为是以         为基础的:即动物越高等,学习的能力就          ,学习行为也就越     ,对环境的适应力就         。反之学习能力就越弱,学习行为越简单,对环境的适应力就越低。但是即便是同一种生物,不同个体间的学习能力也是        的,因为学习行为需要通过         的作用。        是常见的学习行为。
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