一、学习目标：1、归纳出光合作用的概念。
2、运用实验法独立设计并完成本章节的探究活动。
3、认识绿色植物在维持碳-氧平衡方面的重要作用
二、导学提纲：
1、生物圈中的碳—氧平衡是大气中的 和 的含量保持 的状态。
2、绿色植物通过光合作用制造了 ，超过了自身呼吸作用的需要，排放到了大气中；而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的 ，这样就维持了生物圈中 和 的相对平衡，简称碳——氧平衡。
3、地球上几十亿人口和数不清的动植物都需要吸入氧气和呼出二氧化碳，但地球上大气变化很小，其奥秘在于：绿色植物进行 ，吸入大量 ，并释放出 ，维持了生物圈的 平衡。
