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初中生物编辑
(苏科版)八年级生物上册6.16.2人体对信息的感知第2课时导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小250 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2018/11/20 10:13:27
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
学习目标:
1、描述耳的结构和功能;说出听觉形成的过程。
2、通过学习“听觉的形成”,让学生学会对“耳”的保健。
学习重点:耳的结构和听觉的形成
学习难点:听觉的形成
学习过程:
一、耳的结构
学法建议 同学互相观察耳,观察“人耳的结构”图并阅读信息库
1、耳是人体形成听觉的重要器官,它包括                       三部分。
2、外耳包括                      收集声波,     将声波传入中耳。
3、中耳由                、和三块             组成。        通过一条咽鼓管与咽部相通。
4、内耳由                         三部分组成。              与身体平衡有关;        有听觉感受器,能把由声波引起的振动转变成与听觉有关的信息。
5、如果鼓膜受到一定的损伤,就会影响到     的振动效果,使声波的    受到一定的影响,从而引起      的下降或消失。
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