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初中生物编辑
(新人教版)2018-2019学年八年级生物上册5.1.4鱼同步练习(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本(新)人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小324 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2018/11/17 9:45:34
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.鱼类能够在水中生活,至关重要的特点是(               
A. 鱼类能够在水中游泳                                            B. 鱼类能够在水中获得食物
C. 
鱼类能够在水中呼吸,同时能靠游泳获取食物和防御敌害           D. 鱼游泳很快,可以躲避敌害
【答案】
【考点】鱼的特征及其与人类的关系  
【解析】【解答】水中的氧气含量较少,而鱼可以在水中自由生活,原因是鲫鱼的鳃丝里密布毛细血管,鳃能进行气体交换;鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官,具有鳍,能在水中游泳,自由运动,据此可以看出鱼类能生活在水中有两个特点至关重要:一是靠尾部的摆动和运动器官鳍的协调作用游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中用鳃呼吸。可见C符合题意。
故答案为:C

【分析】本题考查的是各种动物的结构和身体的功能是相适应的性,做对此题的关键是猫理解这一生物学基本观点即:生物体的形态结构特点总是与其功能相适应的。
2.炎热的夏天,非凡是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即浮头),严重时还造成鱼群大量死亡(即泛塘)。这
由于(               
A. 水中缺二氧化碳                         B. 水中缺氧                         C. 缺乏饵料                         D. 池塘缺水
【答案】
【考点】鱼的特征及其与人类的关系  
【解析】【解答】白天,由于池塘中的藻类可以进行光合作用,产生氧气,使池塘水中氧含量大大增加,这时,鱼可以从水中获得足够的氧,不会出现浮头现象;在夜晚时,由于缺少阳光的照射,池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气,
而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气,到了黎明时池塘水中含氧量最小;这时,鱼为了呼吸,便出现浮头,甚至跳出水面的现象,以便从空气中吸取氧气;因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧,这种情况严重时可导致鱼群大量死亡。
故答案为:B
【分析】鱼在水中生活,借助鳃吸收水中的氧气,然而氧气在水中本身就溶解较少,如果数量过多,就会造成氧气不足出现鱼频频浮头,甚至导致死亡。
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