第三节 科学探究：物质的密度
第1课时 探究物质的密度
【教学目标】
一、知识与技能
1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积的比值不同.
2.知道密度的定义、公式、单位，理解密度的物理意义，
3.能联系实际运用密度公式求物质密度、鉴别物质.
二、过程与方法
在探究同种物质的质量与体积的关系，引入密度概念的过程中，体会到利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法.
三、情感、态度和价值观
在生活中有应用密度知识的意识，通过了解密度知识在生活、生产中的应用，感受到物理知识在解决实际问题中的价值.
【教学重点】
1.密度的概念、公式、单位和物理意义.
2.通过探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系.
【教学难点】理解密度是物质的一种特性，密度与物体的质量和体积变化无关.
【教具准备】3个塑料杯（或小烧杯）、适量的水、醋、酒精，几组体积大小相同的铝块、铁块、铜块，颜色相同的铁块和塑料块，天平，量筒，多媒体课件.
【教学课时】1课时
