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初中生物编辑
(新人教版)2018年八年级上册6.2认识的多样性单元综合测试(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类单元测试
  • 教材版本(新)人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小314 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2018/10/25 18:20:45
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 1.2017年5月20,由中国-欧盟生物多样性项目策划,与中国科学院国家科学图书馆共同主办了名为“青年与生物多样性——关爱生命·守护地球”的主题环保公益活动,其目的主要是宣传生物多样性保护理念。生物的多样性的内涵不包括(  )

A.基因的多样性                 B.生物种类的多样性

C.环境的多样性                 D.生态系统的多样性

2.(2018·昆明模拟)不能表示生物多样性的是(  )

A.生物种类的多样性                  B.基因的多样性

C.生物数量的多样性                  D.生态系统的多样性

3.我国植物资源十分丰富,哪些植物的种类居世界第三位(  )

A.苔藓植物、蕨类植物和种子植物

B.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物

C.藻类植物、蕨类植物和种子植物

D.藻类植物、苔藓植物和种子植物

4.(2017·昆明模拟)袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了(  )

A.生物数量的多样性              B.生物种类的多样性

C.基因的多样性                      D.生态系统的多样性

5.我国的动物种类在世界上占有的百分比最高的是(  )

A.                            B.两栖动物

C.                            D.哺乳动物

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