4.2 水的组成
第_____教案_
_______年____月___日星期____
课题
教
学
目
标
（一）知识与技能
1 ．通过单质、化合物的学习，认识二者的区别。
2．初步认识水的微观构成，进一步解释化学变化的基本特征。
3．简单说出水与社会的相互联系，分析与水有关的简单问题。
（二）过程与方法
1．本节课主要通过演示实验和实验的产物的验证进行学习。
2．通过阅读资料进行探究式自主学习，增强对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。
（三）情感、态度与价值观
通过对资料的阅读，逐步体会认识世界的过程和方法。
重点
1．水的组成和水的化学式。
2．了解人类认识物质世界的过程和方法
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