教学目标
(一)知识与技能
1.说出空气的主要成分和组成。
2.通过学 习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。
3.初步学会鉴别纯净物、混合物。
4.知道物理性质的概念,说出氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。
(二)过程和 方法
1.结合生活中的事例进行学习或理解有关概念。
2.通过教师着重讲解、分析实验过程等方法,能自主得出实验结果,为自主式、探究式学习打基础。
3.通过观看多媒体等辅助学习资料,能更深刻地理解有关学习内容。
(三)情感态度与价值观
1.通过研究空气组成的实验过程,树立尊重客观事实和严谨的科学态度。
2.通过空气是一种宝贵的资源学习,认识到空气对人类的重要性。
3.通过空气污染与保护的学习,增强环境保护意识,认识到保护环境要从现在做起,从身边的小事做起。