1.能识别初中化学实验常用仪器,并了解相关的用途、注意事项。
2.了解实验室药品取用的规则,能进行药品的取用等基本实验操作,感受规范的实验操作技能的重要性。
重点
仪器的识记;固体、液体药品的取用,滴管的使用。
难点
固体、液体药品的取用,滴管的使用。
一、创设情境,导入新课
让学生畅谈厨房中的液体与固体物质,模仿感悟倒水、倒食用油、倒醋、倒黄油、取食盐、取味精等动作。
让学生回忆家中厨房食品柜内生活品的摆放。
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