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初中语文编辑
(新人教版)(黄冈专版)2018年七年级上册专题复习四病句的辨析与修改(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小256 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/10/18 9:26:44
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资源简介
一、病句及类型
病句就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
病句常见的现象有以下几种:
1.成份残缺
一个完整的句子应该是意思完整明确“枝叶”齐全。句子缺少不应该省略的主要成份(主、谓、宾)会造成句子结构不完整的语病。
1:在老师的教育下,进步得很快。——缺主语
2:雄伟美丽的天安门城楼。——缺谓语
3:老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。——缺宾语
2.词类误用
用词不当是指句中所用的词不符合语境或用了词义相近甚至相反的词。因分不清词类而造成用词不当的语病。
例:今天气候晴朗。——把“气候”与“天气”混淆了
3.词义混淆
因对词义概念理解模糊而用词不当的语病。
例:爱迪生发现了电灯。——把“发现”和“发明”两词混淆
4.搭配不当
因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成病句。
1:我的家乡是增城市人。——缩句变成“家乡是人”,主谓搭配不当
2:我们在山坡上种满了果园。——动宾搭配不当
3:我们把教室打扫得整整齐齐。——连带成份与中心词之间搭配不当
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