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初中语文编辑
(新人教版)2018年秋七年级上册第六单元21女娲造人练习(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小616 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/10/18 8:46:26
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.文学常识
神话
中国古代神话是远古先民集体口头创作的一种民间文学形式其产生表现了古代先民反抗自然的愿望和对理想的追求对后世的文学艺术有着深远的影响。其主要特点有:内容丰富、故事短小。
2阅读考点链接
分析人物形象
【如何分析人物形象】
(1)抓住主要事件。根据事件提炼人物的感情、性格。
(2)分析描写方法。从外貌、语言、动作、心理、神态等具体描写中归纳人物心态。
(3)关注侧面烘托。在对其他人物及环境的描写中常常包含着作者的感情倾向这对主要人物的定位起重要作用。
(4)关注人物的年龄、身份和职业等要素。各类人物通常有固定性格基因。如孩子的天真活泼、顽皮可爱农民的吃苦耐劳、勤俭节约。
(5)从原文中找关键词句。文本中通常含有明示或暗示人物感情、性格的词句。
【答题格式】从……中可以看出……是一个……(性格品质)的人(身份)
【习题链接】见“拓展阅读”T14
3基础考点链接
寻物启事
【一般格式】
(1)标题:首行居中写“寻物启事”。
(2)正文:换行空两格写正文。内容要符合说明事情的要求使人一目了然。寻物启事要写清楚在何时、何地丢失何物最好写明失物的特征还要写上寻物者的所在、姓名、电话号码等以便联系。
(3)落款:换行在偏右的位置分两行分别写名称和日期。
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