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初中语文编辑
(新人教版)2018年秋七年级上册第六单元20天上的街市练习(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小299 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/10/18 8:46:09
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资源简介
1.写作背景
《天上的街市》是郭沫若在192110月创作的时值“五四”运动的退潮期中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁”“黑暗如漆”“腥秽如血”的黑暗现实郭沫若感到极大的愤怒、苦闷和感伤但他并没有悲观失望依然孜孜不倦地探索和追求光明。《天上的街市》表现了他在苦闷彷徨中抨击现实憧憬未来。
2阅读考点链接
诗歌情感
【技法点睛】对诗歌情感的考查是诗歌的常考内容。主要有以下几种题型(1)诗歌表达了诗人怎样的思想感情?(2)诗歌塑造了怎样的形象?抒发了诗人怎样的情感?(3)你从某一诗句中领悟到了怎样的人生哲理?这一诗句抒发了诗人怎样的情怀?
掌握诗歌情感的解题方法(1)借助诗题理解情感;(2)关注序、注体会情感;(3)借助“诗眼”把握感情基调;(4)瞄准“诗眼”揭示主旨。
【答题格式】诗人通过对……的描写表达了……的思想感情。
【习题链接】见“课内精读”T9
3基础考点链接
句式杂糅
把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中结果造成语句结构混乱、语义纠缠这样的语病就叫杂糅。句式杂糅又称为结构混乱。(表达时因既想用这种句式,又想用那种句式,结果造成将两种句式放在一起说,半截转向的现象,就是句式杂糅。)
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