问题一：抗战相持阶段到来之后，日本采取了哪些措施？中国又是如何实现了全民族抗战的？（8分钟）
活动一：1.同桌（前后桌）互相订正自主预习题
2.了解并掌握日本调整侵略政策的原因、表现和对中国产生的影响（从国民党和中共两方面结合教材找出相关的史实）
3.请同学们根据教材，说说全民族抗战的表现有哪些？动手完成以下表格
问题二：中共七大召开的主要内容（5分钟）
活动二：1.根据老师补充的材料了解中共七大召开的历史背景
补充：中共七大召开的背景。国内：在抗战胜利前夕，国民党企图夺取抗战胜利的果实，中国人民面临着黑暗和光明两种前途和命运的选择。国际：处于世界反法西斯战争胜利的前夕。
2.根据背景可以知道，中共七大应该解决的问题是什么？中共七大如何解决这个问题的？从哪里可以看得出来？
学生在全面了解掌握教材的基础上参与课堂回答，老师及时给于点拨
3.结合会议的内容，分析并掌握中共七大的历史意义？（课堂提问并梳理）
