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初中历史编辑
(新人教版)山东省东营市利津县八年级上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课抗击八国联军导学案(历史 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小459 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/10/16 9:42:23
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
问题一:义和团运动的兴起、发展、口号
活动一:1.同桌(前后桌)互相订正自主预习题
2..结合教材理解并掌握义和团是由哪些组织发展起来的?最初的斗争矛头是谁?并谈谈你对“扶清灭洋”口号的认识?(学生回答后,教师总结)
 
问题二:八国联军侵华及义和团抗击八国联军的相关史实,义和团运动最后的结果(8分钟)
活动二:
1.自主学习教材思考八国联军侵华的直接目的和根本目的分别是什么?
(学生回答后,教师总结) 
教师总结:直接目的:镇压义和团运动;根本目的:进一步夺取和扩大在华的政治特权和经济利益。
2.请同学们阅读教材,找出战争爆发的时间和八国联军的名字及率领人?(提问完成)
3.八国联军侵华期间,中国的义和团战士和部分清军爱国官兵进行了哪些英勇抵抗?(学生结合教材回答完成)
 
4.教师展示图片:《八国联军杀害义和团民》、《美军抢劫的白银》
 
提问:1900年8月,八国联军攻陷北京后,犯下了哪些罪行?
 
作出梳理归纳:主要罪行:
 
5.探究问题:八国联军攻入北京,慈禧太后带着光绪帝仓皇逃西安,就在西逃的途中,她下令剿杀义和团。这又是为什么?最后义和团运动的结果是什么?(学生回答后教师总结)
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