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初中历史编辑
(新人教版)七年级上册第7课战国时期的社会变化教案(历史)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小584 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/10/16 8:23:58
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
板块一 战国七雄
观察教材“战国形势图”,回答问题:
(1)战国七雄指哪些?其中,“三家分晋”指哪三国?最西边的是哪国?
(2)说出战国时期的一些著名战役。与春秋时期相比,战国时期的战争有哪些重要特点?
(3)设想一下,当时的人民对连绵不断的战争有什么样的想法?他们最渴望的是什么?
(4)《孟子·离娄上》中评价战国时期兼并战争的残酷性,说当时“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”。你怎样评价战国时期兼并战争的影响?
答案:(1)齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。韩、赵、魏。秦国。
(2)桂陵之战、马陵之战、长平之战等。战争规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。
(3)反对战争,希望结束战争;渴望国家统一,和平、安定地生活。
(4)一方面给人民的生命财产带来巨大损失,给社会经济带来巨大破坏。另一方面,促进政治改革、国家统一和民族交融,也有利于思想上百家争鸣局面的形成。
过渡语:战国时期兼并战争连绵不断,为了富国强兵,适应兼并战争的需要,各国统治者实行变法,以求在兼并战争中取胜。
板块二 商鞅变法
穿越时空隧道,我们来到了秦国,大改革家商鞅正在接受记者采访……如果你现在就是商鞅,请你回答记者提出的问题。
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