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初中历史编辑
(新人教版)吉林省磐石市吉昌镇七年级上册第5课青铜器与甲骨文导学案(历史 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小387 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/10/15 17:07:08
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
学习指导:
自主学习:(用3分钟的时间阅读课本23页和24页1段,找出下列问题并勾画记忆。)
一青铜器的高 超 工艺
1 用途与功能:主要用于________、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份 地位乃至国家权力的代表性器物。
2成分组成:商周时期的工匠已准确地掌握了________________________的比例,用来制造不同用途的器具。
3铸造技术:采用“________铸造法”。
4杰出代表:________,这是迄今世界上出土的最大的青铜器。、造型奇特的________
(用3分钟的时间阅 读课本24页2段和25页1段 ,找出下列问题并勾画记忆。)
二、甲骨文记
1.名称来历:甲骨文是中国商周时期刻写在________和牛、羊等________上的文字。
2,发现情况:1899年,清朝人王懿(yì)荣首次发现甲骨文,此后在安阳________最早出土大量_____ ___________甲骨文。
3.发现意义:( 1)甲骨文是中国已发现的古代文字中年代________、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有较深的影响。
2)目前所知,我国有文字可考的历史从________开始。
(用2分钟的时间阅读课本25页2段,找出下列问题并勾画记忆。)
三、甲骨文的造字特点
1 .甲骨文的造字方法
甲骨文使用________________、会意、形声等多种造字方法。
2 .甲骨文与汉字的关系
甲骨文已经具备了________的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。
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