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初中语文编辑
(新人教版)2018年九年级上册第一单元2《我爱这土地》同步精练题(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小264 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/9/14 16:51:17
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

1.阅读下面的诗歌选段,完成题目。

假如我是一只鸟/我也应该用斯哑的咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地/这永远凶涌着我们的悲的河流/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的……/——然后我死了/连羽毛也烂在土地里面。

(1)给选段中加点的字注音。

(  )   悲(  )   (  )   (  )

(2)找出选段中的错别字并改正。

________改为________  ________改为________

(3)请写出诗歌选段中省略号的作用。

________________________________________________________________________

2.下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是(  )

A.假如/我是一只鸟,/我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。

B.这/被暴风雨所打击着的/土地,//永远汹涌着我们的悲愤的/河流。

C.然后/我死了,/连羽毛/也腐烂在土地里面。

D.为什么/我的眼里/常含泪水?/因为/我对这土地爱得/深沉。

3.下列对这首诗的赏析不恰当的一项是(  )

A.诗人假设自己是一只鸟,一只用嘶哑的喉咙歌唱的鸟,是为了借鸟歌唱的内容更好地抒情。

B.关于土地”“河流”“”“黎明的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

C.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。

D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的,指喻体,而不是指诗人自己。

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