01 积累运用
1.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
觅食(mì) 空旷(kuàng) 撩逗(liáo)
胆怯(qiè) 逃cuàn(窜) 纯cuì(粹)
2.阅读下列语段，并找出以下选项中表述有误的一项(A)
年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束缚。然而青春的岁月不会一帆风顺，或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。年轻的我们相信( )拥有一副轻灵的翅膀，( )能在无际的天空中自由飞翔。
A.语段通过一组排比句，对仗工整且情感强烈地表达出年轻人对现实生活的不满。
B.“或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路”，这句话中“常遇荆棘”和“人生之路”两个短语结构不同。
C.语段中括号内可填入的关联词依次是“只要”“就”。
D.语段中“一副轻灵的翅膀”中的“副”是量词，量词的使用要符合语意。
(解析：B.“常遇荆棘”是动宾结构，“人生之路”是主谓结构。)
3.下列各句中没有语病的一项是(C)
A.为迎接“世界读书日”，泸州市在西南商贸城启动了书香酒城全民阅读活动，旨在倡导和推动全民阅读为目的，引导全社会多读书。
B.首届国家最高科学技术获奖得者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究，有新的发现，年老时开创了全新的数学机械化水平，推动了科学发展。
