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初中语文编辑
(新人教版)2018年八年级上册第一单元2首届诺贝尔奖颁发练习(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小987 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/9/14 16:17:37
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资源简介
1.阅读下面的文字,完成(1)(3)题。
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗瞩诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。
今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖)他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖)他发现了化学动力学定律和shèn透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖)他在血清疗法的研究方面有成就;法国的普吕多姆(文学奖)他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西他建立了促进国际裁的各国议会联méng
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(bān)  shèn()透 有成就(zhuó)
(zhòng) méng()
(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“遗瞩”,这个词的正确写法是“遗嘱”。
(3)颇有建树”中“建树”的意思是:建立的功绩
2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( D )
(1)青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界________了数以百万计的疟疾患者的生命。
(2)十三五”规划五大理念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新________党和国家的一切工作。
(3)实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是________优秀传统文化的本意所在。
A.挽救 贯串 传扬  B.拯救 贯串 传扬
C.拯救 贯穿 弘扬 D.挽救 贯穿 弘扬
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