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初中语文编辑
(新人教版)2018年八年级上册第五单元19蝉练习(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小491 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/9/14 16:15:00
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。
四年黑暗中的苦工一个月阳光下的亨乐这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声因为它掘土四年现在才能够穿起漂亮的衣服长起可与飞鸟匹敌的翅膀沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌诵它那得到很不容易的刹那欢愉呢?
(1)给下面词语中加点的字注音。
(xiāo) (chà)
(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。
应改为“”  “”应改为“
(3)根据语境,用一个成语替换语段中画线的部分。
来之不易
(4)这段话运用的主要表达方式是抒情议论,其作用是:用富有诗意的语言总结蝉的一生抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情
2.根据语境选择恰当的词语填空。
接着表演(表演 演绎)一种奇怪的体操。在空中腾跃(跳跃 腾跃)翻转使头部倒悬折皱的翼向外伸直(伸直 伸展)竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作尽力翻上来并用前爪(钩 抓)住它的空皮。
3.指出下列句子所运用的说明方法。
(1)大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。(举例子)
(2)其实,它干起活来简直像矿工或铁路工程师。(打比方)
(3)一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。(列数字)
(4)危险来自一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。(作比较)
4.从全文来看,作者是按照“幼虫——成虫——卵——幼虫”的顺序来写的。这样安排有什么好处?
使行文新颖活泼,不落俗套,引起读者的阅读兴趣,突出蝉“四年黑暗中的苦工”这一重要特点。
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