4.4 光的折射
教学目标
1．通过实验认识光的折射规律。能从众多的与光有关的现象中辨认出光的折射现象。能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象。
2．通过对大量光的折射现象的具体分析，没疑和提出问题，培养学生发现问题和提出问题的科学探究能力。
3．通过实验探究，培养学生实验操作能力。
教学重、难点
1、重点
(1)探究光的折射规律。
(2)通过实验探究培养学生的科学探究能力。
2．难点
实验探究光的折射规律。
教学方法
科学探究法，实验法，讨论、交流法
教具准备
学生分组实验：激光笔、水槽、一个可折叠的光屏、一块玻璃砖、铅笔、细线、几个小石块、烧杯、筷子
演示实验：细长铁丝(当作鱼叉)，鱼(塑料片剪成的)，装满水的塑料桶。
