教学目标：
1．知识与技能：
知道升华和凝华的概念；
知道升华要吸热，凝华要放热；
知道生活中的升华和凝华现象。
2．过程与方法；
通过观察了解升华和凝华现象。
3．情感、态度与价值观：
通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。
教学方法：
据本节课的特点，采用启发式教学，结合讲授法，讨论法和实验法。
教具准备：
实物投影仪 试管 烧杯 冷水 热水 固态的碘(共25组)
教学过程：
一、复习提问
“熔化和凝固”“汽化和液化”四种物态变化以及吸热、放热过程。
设计思路：“温固而知新”。在复习旧的知识基础上引出新的知识，比较新旧知识之间的联系与不同之处。同时也为引入打下伏笔。
