用户名: 密码:  用户登录   注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题>> 历史试题
初中历史编辑
(新人教版)2018-2019学年七年级历史上册第二单元夏商周时期早期国家的产生与社会变革测试题(解析版)
下载扣点方式下载扣点方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除点数
  • 资源类别试题
    资源子类单元测试
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小329 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/9/13 14:55:54
    下载统计今日0 总计5
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
一、选择题
1.西周统治者为了巩固奴隶主政权,创立了分封制以求长治久安,却仍然摆脱不了灭亡的命运。导致西周灭亡的事件是(    )           
A.国人暴动         B.犬戎族攻破镐京     C.城濮之战     D.牧野大战
【答案】A 
【解析】【分析】依据课本所学,西周后期,政局混乱,周厉王与民争利,公元前841年,终于发生了国人暴动。从西周衰落下去,社会各种矛盾激化,数十年后,公元前771年,西周灭亡。A项符合题意。
犬戎族攻破镐京是西周灭亡的标志,B不合题意;城濮之战是春秋时期的晋楚争霸的战争,C项不合题意;
牧野大战中周军打败了商军,商朝灭亡,建立西周,D项不合题意。由此可知BCD三项不合题。
故答案为A。
【点评】本题考查了国人暴动的有关知识,难度适中。学生要掌握国人暴动发生的时间、地点和影响。
2.下列关于西周分封制的说法不正确的是(    )           
A. 目的是为了巩固西周的统治                                
B. 周天子把土地和平民分配给亲属和功臣,让他们做诸侯
C. 西周通过分封,开发了边疆,加强了统治           
D. 平民是统治阶级中最低下的一员
【答案】D 

【解析】【分析】结合所学知识可知,西周分封制目的是为了巩固西周的统治;分封的方法是周天子把土地和人民分给亲属和功臣让他们去作诸侯;西周通过分封制,开发了边疆,加强了统治;奴隶是统治阶级中最低的一层,不是平民,因此只有选项D符合题意。
​故答案为D。

相关资源高级搜索
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册