一、学习目标
1. 通过学习了解东汉兴亡的基本脉络掌握“光武中兴”的基本史实。
2.通过思考与探究“光武中兴”局面形成原因培养学生初步应用历史唯物主义观点分析问题的能力。
3.认识“光武中兴”是东汉光武帝统治时期社会最 安定也是东汉最稳定时期。
二、自主预习
1.西汉后期， 朝政越来越腐败。公元 年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。
2.王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元 年称帝 ，定都洛阳，史称东汉。
3. 交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。
4. 年，经过精心策划，张角等领导的 一场有组织、有准备的农民大起 义终于爆发了。
三、合作探究
1.光武帝对于面临的困境，他采取什么样的政策巩固他的政权？（把光武帝巩固统治的措施与西汉的“修养生息”政策作一比较，找出共同点 ）
