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初中历史编辑
(新人教版)2018年秋七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小443 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/9/13 14:41:23
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
一、学习目标
1.通过本课学习,了解西汉初立的基本脉络、掌握“文景之治”的基本史实。
2.通过思考“文景之治”局面形成的原因,培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。
3.认识“ 文景之治”是西汉王朝的强盛的基础,对后世的巩固和发展十分重要。
二、自主预习
1.公元前202年,________建立汉朝,定都________,史称西汉。
2.汉高祖采取__________ 的政策,减轻农民的赋 税,相应地减免徭役及兵役。汉高祖死后,继任的统治者继续实行__________ 政策,注重________生产,使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局 势 稳定下来。
3.________________继续推行__________政策,注重农业生产,提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了__________
4.文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。国力有了很大的增强,国库充盈。这一时期在历史上被称为“_________”。
三、合作探究
1.西汉的建立
瓦当是 古代中国建筑中覆盖建 筑檐头筒瓦前端的遮挡。往往特指西汉和东汉时期,用以装饰美化和蔽护建筑檐头的建筑附件。右图所示瓦当上写着“汉并天 下”四字。你认为该瓦当可能是为了纪念何事而作?
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