【教学目标】
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知识与能力
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了解近代新式教育的变革、新闻出版事业的发展、近代文学艺术成就等基本史实，提高学生分析和理解历史问题的能力
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过程与方法
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通过对文学艺术内容的教学，培养学生的艺术鉴赏能力。利用剧照、图片、绘画资料，激发学生的历史想象力
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情感态度
与价值观
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使学生认识到文字是革命斗争的有力武器，大众传媒深刻影响着人们的日常生活，一定思想文化是一定时期的社会政治经济的反映
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【重点难点】
教学重点：新闻出版业的发展
教学难点：新闻出版业的发展；文学艺术的成就
❷教学过程➷
一、导入新课
你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗？旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养？你知道新式学堂在中国是什么时候出现的吗？中国第一所国立的综合性大学是哪所？今天著名的高等学府——北京大学是如何创办的？今天就让我们一起学习第26课：教育文化事业的发展。
二、新课讲授
1.教师引导：请同学们阅读教材，说一说中国近代新办的新式学堂有哪些，有何作用。
提示：
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时期
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新式学校
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洋务运动时期
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同文馆、福州船政学堂等
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甲午战争之后
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北洋西学堂
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百日维新期间
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京师大学堂
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传播了西方先进的文化知识，培养了一些近代人才，为中国近代教育做出了重要贡献。
