第三节 地图的阅读
【教学目标】
1．知道地图的基本要素：比例尺、方向标、图例。
2．学会运用地图辨别方向，量算距离。
3．学会正确选用地图。
【教学重点】
1．比例尺的计算。
2．根据不同的实际需要选择不同的地图。
【教学难点】
运用地图辨别方向。
情景导入 生成问题
“地图是地理的灵魂”“地图是地理的第二语言”“浓缩的都是精华”，这些名言正好可以反映地图的特点，今天让我们一起进入地图这一方寸天地，去见识地图的神奇。
自学互研 生成能力
学习活动一 认识地图的基本要素
【自主探究】
学生读课本P16—P18页内容，读图1.21，图1.22，图1.23，图1.24，独立完成以下任务：
1．(1)看一看：
①图1.22，图1.24两幅地图中都包含哪些共同的地图要素？
