学习目标：
1、 理解电功率与电流、电压的关系，并能进行简单计算。
2、 能区分用电器的额定功率和实际功率。
3、 在实验探究的过程中培养设计实验、收集证据、分析和论证等科学探究能力。
学法指导：
学习本节知识首先复习电功的概念，明白电流做功不仅有大小而且有快慢之分，为了描述电流做功的快慢，引入了电功率的概念。和机械做功的功率一样，采用了比值定义法，即电流在单位时间内完成的功叫电功率。由此定义，不难理解电功率的定义式：P=W/t，以往教材，结合W=UIT，（其中的t与P=W/t中的t一样），利用电功率的定义式P=W/t推导出P=UI，推导过程：P=W/t=UIt/t=UI。新课程中采用实验探究的方法，通过实验，探究出电功率与电流和电压的关系，即电功率与电压、电流成正比，其关系式为 P=UI。在运用公式进行计算时，要注意单位统一。
能区分用电器的额定功率与实际功率，额定功率是指用电器在额定电压下的电功率；实际功率是指用电器在实际电压下的电功率。当用电器正常工作时，它两端的电压称为额定电压，在一般情况下：
（1） 当用电器U实>U额时，则P实>P额，用电器不能正常工作，容易烧坏，因此不安全。
（2） 当U实=U额时，用电器的P实=P额，能正常工作，使用也安全。
（3） 当U
实额时，用电器的P实额，用电器能正常工作（实际电压太低除外），但不能正常工作。 由上述分析可知，用电器两端实际电压等于或稍小于其额定电压是，用电器才能安全使用，在实际应用中不允许用电器两端的实际电压高于它的额定电压，因为这样容易烧坏用电器。
