Unit 6 When was it invented
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课 题
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Unit 6 When was it invented?
（ Section B 1a-2e）
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课时安排
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共（5 ）课时
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课程标准
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1．能听懂接近自然语速的故事和叙事，理解故事的因果关系。能就熟悉的话题进行简单的交流。
2.能在教师的指导下进行简单的角色表演。
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学习目标
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1.通过听录音,学生能准确完成有关听力任务，能听懂并交流自己学习困难。
2. 能运用阅读策略读2b,并完成2c,2d的练习。
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教学重点
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通过读前，读中，读后各种阅读策略和词典的运用，学生能完成2c,2d,2e的练习。
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听力，阅读策略及词典的运用
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