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初中语文编辑
(新人教版)江苏省连云港市七年级语文下册第四单元13叶圣陶先生二三事(第2课时)教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小321 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/6/13 11:26:45
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
一、复习检查
听写词 语
二、探究课文内容
 1、作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张?这种风格具体讲的 是什么?(用书上的原话回答)
明确:“写话”
     平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。还特别重视“简洁”。
2、为什么叶圣陶先生的语文主张应该受到高度重视,作者从 哪些方面进行了论述?
明确:(1)从历史来看,用白话代替文言,言文一致,是大势所趋,是从理论到实践都已有了答案的,所以说是“不成问题”。
(2)从现实看,叶先生“写话”主张是 切中时症的。
(时症:脱离口语甚至有意远离口语的文风正在制造“新文言”)
三、根据对文章的理解,为文章划分层次。
第一 部分(第1段):谈写作本文的缘由和选材。
第二部分(第2段):总写叶圣陶先生的品德有过人之处。
第三部分(第3-6段):详写叶圣陶先生为人宽厚的一面。
第四部分(第7-10段):从语文方 面详写叶圣陶先生为人的另一面——律己严。
第五部分(第11段):谈学习和仿效叶先生品德的思考。
四、本文写作特点
1、在感情表 达方面:善于理性控制感情,反显其真挚。
2、在人物刻画方面,用具体的典型事例进行记叙,以小见大,凸显出人物的 精神风貌。
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