七年 级 语文下册第二单元都是有关童年趣事的，《月迹》更是一篇充满童心童趣的优美散文。如何在一堂课短短45分钟的时间内把散文的这种美传达给同学，是我本节课思考的重点， 学习本文，最终应培养学生追求美好事物的情怀。而要达到这一目标，需了解课文的行文线索，把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程。因此，本文的教学应先整体感知寻月的过程，然后抓住文中具有深刻含义的语句入手进行分析。
【知识与能力目标】
能把握文章的主要内容，理清作者的思路和文章的重点。感受文章内容，品味课文语言，体会童真童趣。
【过程与方法目标】
通过学生自主学习、分组讨论的方法，培养学生发现问题、提出问题的能力与习惯。
【情感态度价值观目标】
感受散文的美，培养学生追求美好事物的情怀。
