教学目标：
1、例举ABO血型的类型；概述人体的血量以及输血与血型和血量的关系；
2、参与关于血液制品与人类生活关系的调查；
3、认同我国的无偿献血制度；培养珍爱自己和他人生命的情感，树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。
教学重点：说出 ABO血型的类型及输血的原则；认同我国的无偿献血制度
教学难点：参与关于血液制品与人类生活关系的调查；
教学准备：教师 模拟血型鉴定，配制模拟血液及血清，分别装入滴瓶中并作标记备用，载玻片、吸管。另准备少量医用采血器、标准血清、消毒棉棒备用。
课前问题征集：关于输血和血型你了解多少？通过自学知道了哪些？你还想知道些什么？
将收集的问题分类整理：与教学内容密切相关的，课标范围内的问题，作为学习目标重点 解决；与教学内容有一定关联，但不在课标要求的问题，印发阅读材料；其它问题，课下解决。
学生 对本节内容预习 并上交问题；分组进行血液制品有关的调查。
教学手段：多媒体课件、印发的学案
