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初中生物编辑
（新人教版）七年级生物下册第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理授课典案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本（新）人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1203 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/6/8 16:47:04
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
课标要求
　描述人体呼吸系统的组成。
课标解读
教材安排了两部分内容：呼吸道的组成，呼吸道的作用。在讲述呼吸系统的组成时，先阐明呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。肺是同学们比较了解的器官，但是呼吸道具体包括哪些部位，同学们了解的并不全面，所以接下来教材用一幅呼吸系统的组成图来详细说明。在学生了解了呼吸系统的组成的基础上，教材又用“资料分析”中的图片和文字，引发学生们的思考，从而引出呼吸道的作用，这也是本节课的难点部分。在本节的最后，了解了呼吸道的组成和作用后，教材又通过正文和小资料等介绍了发声的小常识和如何保护嗓子，以帮助学生提高意识，养成良好的进食习惯。教材的内容安排本节课在教材编写上注重知识与实际生活相联系，注重培养学生用已有知识解决和分析问题的能力，注重知识的迁移和拓展通过生活事例教会学生保护呼吸系统卫生的知识。
教学目标
知识目标
　描述人体呼吸系统的组成；说出鼻、咽、喉、气管、支气管的作用；举例说明呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。
能力目标
　运用已有的知识和经验分析相关资料，概况总结呼吸道的作用；分析与呼吸系统相关的生活事例，培养学生运用知识解决问题的能力，培养发散性、创造性的思维能力。
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