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生物教案
(新人教版)七年级生物下册第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理教案4
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资源类别
教案
资源子类
同步教案
教材版本
(新)人教版
所属学科
初中生物
适用年级
七年级
适用地区
全国通用
文件大小
370
K
上传用户
majiawen
更新时间
2018/6/8 16:46:49
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资源简介
既然我们每个人时时都要进行呼吸,就必须依靠 呼吸系统来完成。
1
、指导学生进行阅读,识图,填出呼吸道的组成名称 。
2
、教师出示人体呼吸系统机构图,指导学生如何识别图的方法和技巧。
3
、组织学生回答呼吸系统的组成,鼓励学 生参加回答,表达各 自的观点,统一正确答案。
1
、学生认真阅读课文中关于呼吸系统组成的信息。
2
、观察教材4— —26呼吸系统的组成,根据呼吸的生活经验常识,填出呼吸道组成的器官名称。
3
、学生自由发言,说出各自观点,相互评价,形成统一答案。呼吸系统是由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。
利用教材中的信息及呼吸作用的常识,让学生由被动学习变为主动学习,培养学生自学、观察、思考等能力。
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