活动目标: 说话有针对性,有吸引力,善于打动别人 活动准备:1、学生自读书中的两个故事 2、教师提出班长竞选方案,学生准备5分钟竞选演说稿 活动过程: 一、导入 (学生)畅谈读完两个故事后的感受, 探究周恩来发言成功的原因----有针对性,有吸引力,善于打动别人 (过渡:看看同学的竞选演说能不能做到这些?) 二、进入演说
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