1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（2）□□□□□，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（3）后值倾覆，□□□□□□□， □□□□□□□。尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（4）古代诗人常常借酒言事抒怀。范仲淹在《渔家傲 ·秋思》中的“ ， ”，借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。
（5）妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
， ， ， 。 （白居易《观刈麦》）
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）我是在白云的qiǎng bǎo中笑着长大的。（ ）
（2）杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停 顿地游去，不肯给它们一点觅食或xī nào的可能。（ ）
（3）做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu。（ ）
（4）或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才huò rán guàn tōng。（ ）
3．下列句子中加点词语与教材原文不一致的一项是（ ）（3分）
A．我来了，我走得很轻，而且温声细语地 ／ 我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
B．人—辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有
极高的修养，方能廓然无累，真 正的解脱。
C．我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又
老又穷苦的脸，满脸愁容，手足无措。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟
弟，我的亲叔叔。”
D．任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。……去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，
相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
