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初中生物编辑
四川省南充市2017年中考生物真题试题(解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类中考真题
  • 教材版本不限
    所属学科初中生物
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小799 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/1/24 18:18:04
    下载统计今日0 总计26
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资源简介
1.近年来,各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,不仅发展了旅游经济,也增进了人们的健康.以上事例说明生物与环境的关系是(  )
A.生物适应环境 B.生物影响环境
C.环境影响生物 D.生物与环境相互影响
【答案】D
 【考点定位】生物对环境的影响。
【名师点睛】环境中的非生物部分是一个生态系统的基础,其条件的好坏直接决定生态系统的复杂程度和其中生物部分的丰富度;生物部分反作用于无机环境,生物群落在生态系统中既在适应环 境,也在改变着周边环境的面貌,无论是非生物因素的变化还是某种生物的数量发生变化,都会有许多种生物受到影响。
2.细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是(  )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质   ④细胞核   ⑤DNA   ⑥液 泡   ⑦叶绿体 ⑧线粒体.
A.②③⑤   B.①②⑥   C.③④⑦   D.②④⑧
【答案】A
【解析】细菌、真菌、动物和植物都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、⑤DNA等结构。
【考点定位】细菌、真菌等其他生物的分类。
【名师点睛】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质,有些细菌还具有鞭毛、荚膜等结构;真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
3.下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是(  )
A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所
B.低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用
C.绿色植物通过呼吸作用,来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
D.农业生产上要提高农作物的产量,只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用
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