一、语言积累和运用。(40分)
1. 根据要求写出画线字的拼音或汉子。 (4 分)
在初中第一个半期的学习中，我跟随作者的笔墨，聆听了《春》与轻风流水应和( )的鸟鸣，在 《雨的四季》中接受了热烈而又粗犷( )的夏雨的洗礼，想要看看《秋天的怀念》中那盛开在作者和母亲jué( )别时的菊花，神游了《济南的冬天》中令人心中有了着( )落的小山，领略了四季变迁，体会了万般情感。
2.词语书写完全正确的一项是( ) (2 分)
A． 朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈
B． 瘫痪 憔悴 烂慢 蛛丝马迹
C． 笑嘻嘻 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至
D． 荫蔽 点辍 祷告 恍然大悟
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )(2分)
A 众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。
B 春华秋实，没有春风，又哪里会有这满野秋色和大好收成呢?
C 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。
D 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）(2分)
A. 为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
B. 我们只有与大自然和谐 相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
C. 中国是最严重的世界文物流失的国家之一。
D. 有没有健康的身体，是搞好学习的前提。
