【教学目的】
1.弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心、自豪感。
2.学习驳论的论证方式。
【教学重点】
1.体会行文思路。
2.理解重要语句的深层含义。
【教学过程】
一、导入:
背景导入:九一八事变---不抵抗政策---国联---亡国论调三周年纪念---爱国主义与忧患意识
二、知识疏导:
1、论证的两种方式:立论与驳论
2、怎样驳论?先破后立。怎么破?抓住议论的三要素:论点、论据、论证。
三、整体把握:
1、教师激情范读
2、学生自读,理出对方的论点、论据、论证。
四、梳理思路:
1、学生朗读1、2段