一、积累与运用（共24分）
1．根据拼音写汉字或给汉字注音。（4分）
与课文亲密接触是大有bì（ ）益的事。在xī（ ）来攘往的集市里陪奶牛散心的安恩，教会我们尊重生命；聆听了于漪老师的zhūn zhūn( )教导——要多读书，读好书；感受了文学的潜移mò( )化的力量……
2．下列标点符号使用正确的一项是（2分） （ ）
A．叶老师漂亮、温柔、慈爱，我们怎会不爱她呢？
B．一进黄桥初中大门就看到“学校好，是因为你好！”
C．我的耳边传来撕心裂肺的叫喊：“别走！妈妈。”
D．请以《我和爸爸》为题，写一篇感情真挚的文章。
3．下列句子中没有语病的一项是（2分） （ ）
A.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
B.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
C.造成东海、南海紧张局势的根本原因是个别国家新“冷战”思维的结果。
D.数以千计的微博网友，用碎片化的语言记录个人生活、参与公共事件、见证社会变迁。
4.下面句子中成语使用有错误的一项是（2分） （ ）
A.推动“依法治国”的进程不可能一蹴而就，而要持之以恒。
B.中华文化源远流长，传承悠久的历史文化我们责无旁贷。
C.要实现中华民族的伟大复兴梦，需要改变国人许多根深蒂固的观念。
D.危言耸听的上海踩踏事件的发生，再一次给人们敲响 了安全警钟。
