学习目标：
1. 积累字词，感知课文内容。
2. 了解人物通讯的特点。
3. 理解典型事例、细节描写和运用数据的方法。
4. 理解课文着力表现的袁隆平的科学精神和卓越贡献。
学习过程：
一．当堂检测（课堂10分钟）
1．选词填空
（1）与会人员对袁隆平( )的学术报告和答辩报以雷鸣般的掌声。
A．精彩 B．精湛 C．优美 D．严谨
（2）袁隆平发明的杂交水稻，还以( )之势冲出亚洲，走向世界。
A．迅猛 B．迅速 C．凶猛
２．根据词义写出相应的词语：
（１）立下志愿决不改变。 （ ）
（2）遇上灾难而侥幸活命。 （ ）
（3）比喻彼此相差太远。 （ ）
（４）考虑到。 （ ）
