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初中语文编辑
(语文版)湖北省天门市八年级下册29诗词五首学案2(语文 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本语文版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小324 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/9/11 14:24:24
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
【学习目标】
1、有感情地朗读前二首古诗词,能流利的背诵。
2、理解诗词的大意,领会文辞优美,内涵丰富的句子。
3、领会诗词的意境及所表达的诗人的思想感情。
4、感受古诗熏陶,陶冶情操,激发情致。
【学习重点】有感情的朗读背诵,理解大意。
【学习难点】领会诗词意境及所表达的诗人的思想感情。
【学习过程】
【探究活动一】知识链接,积累常识
1、关于作者:
①陶渊明 字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,东晋山水田园诗人。
②孟浩然(689—740),唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。是唐代第一个大量写山水田园诗的人,存诗260多首,多为五言律诗。
③王维(701761)唐代诗人,画家。王维,字摩诘,太原祁人,唐代著名的山水田园诗人。他多才多艺,不仅能诗,而且精通书画和音乐。他的山水田园诗即能概括地写雄奇壮阔的景物,又能细致入微地刻画自然事物的动态。《东坡志林》说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”说出了王维山水诗最突出的艺术特色。开元九年(721)进士,因以尚书右丞终,世称王右丞。
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