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初中政治编辑
(新人教版)河北省石家庄市八年级下册第三单元我们的文化、经济权利第七课拥有财产的权利第3框无形的财产导学案(政治 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中政治
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小318 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/9/6 15:42:36
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
一、考向分析:备考时要理解无形的财产的含义,学会辨别什么是无形财产。通过对“山寨”产品的认识,理解智力成果权的重要性,加强对智力成果权的认识,在此基础上,明确如何依法保护智力成果权。
二、知识点:
1.智力成果主要指依靠人类      所创造的的劳动成果,表现为         以及     
2.法律为什么保护智力成果权?                                                  
3.智力成果权也称     权,包括   权、     权和    权,以及          
4.如果未成年人智力成果权遭到非法侵害,可以                                  
5. 我们应如何维护智力成果权?(个人层面)                                      
                                                                          
6. 你知道哪些保护智力成果权的法律?      
7.你知道哪些侵害智力成果权的行为?
 
8.为更好地保护公民的智力成果权?9.开展打击盗版行为的行动有什么意义?
三、跟踪练习(37)().单选题(共16小题,共计32分)
1.党和政府出台众多举措,不断增加群众收入,并努力创造条件,让更多群众依法拥有财产性收入。我们青少年学生应该(  )
A.珍惜财产继承权,想方设法继承更多遗产
B.增强知识产权保护意识,维护自己及他人的智力成果权
C.学会合理理财,尽快参与股票交易
D.立志创业,抓住政策优惠机会,即使违背法律或道德也在所不惜
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